Tijdens de les beeldende vorming gingen we vandaag aan de slag met een verhaal en een illustratie.
Een verhaal wordt interessant om naar te luisteren als het beeldend wordt verteld.
Een verhaal is beeldend als er veel details verteld worden, maar ook als er bijvoeglijk naamwoorden worden gebruikt. Dit was een mooie constatering....
De kinderen gingen aan de slag met het beschrijven van een gebeurtenis. Deze gebeurtenis mocht echt gebeurd zijn, maar mocht ook verzonnen zijn. Er werd natuurlijk extra aandacht besteed aan het 'beeldend' schrijven. Daarna moest er een passende illustratie bij gemaakt worden, waarbij ingegaan werd op details. Wordt vervolgd!
Geen opmerkingen:
Een reactie posten